常言道「為母則強(qiáng)」，大埔浸信會(huì)公立學(xué)校的蔡碧蕊校長(zhǎng)也有一位堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親，獨(dú)力養(yǎng)育3個(gè)女兒長(zhǎng)大成人。成為老師后的蔡校長(zhǎng)，繼承媽媽的堅(jiān)韌，不單在學(xué)校照顧學(xué)生，回家亦要教養(yǎng)兩個(gè)女兒，即使再忙再累，始終不忽略任何一方。執(zhí)起教鞭超過(guò)30年，說(shuō)起教育，她始終要求先做好自己。
　　近年出現(xiàn)一種專有名詞如「一打二」或「一打三」，用來(lái)形容一位家長(zhǎng)同時(shí)照顧兩個(gè)或以上的孩子。蔡校長(zhǎng)的媽媽在她7歲那年，不得不開(kāi)始一打三的生活。「我排中間，上有姐姐、下有妹妹。媽媽很年輕就守寡，我們母女相依為命。」本來(lái)一家5口熱熱鬧鬧，但父親因病早逝，那一年，母親才30歲不到。
　　艱難環(huán)境下成長(zhǎng)，蔡校長(zhǎng)卻不覺(jué)難捱，回想過(guò)去語(yǔ)調(diào)也輕松。「因?yàn)闆](méi)錢(qián)補(bǔ)習(xí)，讀書(shū)只能靠自己。為幫補(bǔ)家計(jì)，媽媽會(huì)從工廠取貨回家加工，像穿膠花那些，所以當(dāng)時(shí)也沒(méi)甚么娛樂(lè)，除了讀書(shū)，放假就是和媽媽一起做『手工藝』。」蔡校長(zhǎng)笑言因?yàn)樽筻徲依铩⒓壹覒魬粢彩遣畈欢嗟木硾r，從不覺(jué)得自己家特別辛苦或慘。「而且媽媽很好，總會(huì)在星期日帶我們?nèi)ワ嫴琛⒊鲩T(mén)看海。」家住油塘的蔡校長(zhǎng)，小時(shí)候會(huì)和媽媽、姊妹一起在附近的鯉魚(yú)門(mén)海旁走走，看看海景、吹吹海風(fēng)。「雖然很簡(jiǎn)單，但都是很快樂(lè)的時(shí)光。」

　　被母追打街坊勸停
　　蔡校長(zhǎng)談吐溫柔，可以想像小時(shí)候的她必然是位「乖乖女」，卻原來(lái)曾經(jīng)有過(guò)被「藤條炆豬肉」的經(jīng)歷。「我平日也算得上努力讀書(shū)，名次一直維持在10名以內(nèi)。曾經(jīng)試過(guò)有一年考第10，就給媽媽追打到走廊外，印象難忘！」校長(zhǎng)邊笑邊續(xù)道：「當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得是自己不乖，但也不想被打，所以就打開(kāi)門(mén)跑出走廊，結(jié)果左鄰右里都出來(lái)勸媽媽。」
　　結(jié)局是回家后母親也冷靜下來(lái)，那一頓「侍候」就這樣成功避過(guò)。「可能媽媽覺(jué)得在這么多人面前不好意思。」現(xiàn)在已為兩女之母的蔡校長(zhǎng)，說(shuō)起自己的小時(shí)候，恍如昨天。
　　蔡校長(zhǎng)的教學(xué)生涯已逾30年，對(duì)于教育，她先要求自己。
　　「另一件印象深刻的事就是得到寫(xiě)作獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是坐直升機(jī)環(huán)繞維港游覽！」校長(zhǎng)說(shuō)那次獲獎(jiǎng)通知對(duì)她來(lái)說(shuō)很突然，五、六年級(jí)時(shí)有一天在學(xué)校集會(huì)，聽(tīng)到臺(tái)上校長(zhǎng)唸出自己的名字，向全校宣布她獲得校外寫(xiě)作獎(jiǎng)。「那一次的寫(xiě)作內(nèi)容好深刻，題目是要你觀察生活上的需要，提出認(rèn)為政府可以改善的設(shè)施。我就想起自己住的油塘邨，面對(duì)著高超道，中間隔著一條好長(zhǎng)的馬路，從頭到尾都是欄桿，要走到很遠(yuǎn)才有斑馬綫。而剛好路上有個(gè)巴士站，很多人為了方便，都會(huì)直接跨越欄桿橫過(guò)馬路。」

　　作文比賽贏直升機(jī)體驗(yàn)
　　當(dāng)年校長(zhǎng)總是看見(jiàn)大人們亂過(guò)馬路，印象很深刻。「那次作文我便寫(xiě)『長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上沒(méi)有在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)置安全過(guò)馬路的設(shè)施，例如斑馬綫或行人過(guò)路輔助綫等，導(dǎo)致市民要攀越欄桿過(guò)馬路，非常危險(xiǎn)。』結(jié)果獲得優(yōu)異獎(jiǎng)，我不知道是否大獎(jiǎng)，只知道得到的禮物好特別，竟然是能乘坐直升機(jī)環(huán)繞維港游覽。可惜當(dāng)年媽媽工作忙無(wú)暇帶我去，我便轉(zhuǎn)送給堂兄。」獲獎(jiǎng)卻無(wú)法體驗(yàn)，蔡校長(zhǎng)笑笑說(shuō)：「的確可惜，不過(guò)機(jī)會(huì)難得，所以就讓給了堂哥。堂哥很錫我們幾姊妹，他知道我們沒(méi)有爸爸，媽媽工作忙，所以有空就會(huì)帶我們?nèi)ソ帧⑷ヤ彴恰⑷スふ箷?huì)！」
　　蔡校長(zhǎng)作為一個(gè)典型文科人，喜愛(ài)看故事書(shū)的同時(shí)，不喜歡亦不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。「那時(shí)最近的圖書(shū)館都要走好一段路，是小童群益會(huì)開(kāi)的，我每次去都會(huì)借一大堆安徒生童話，《拇指姑娘》呀、《賣(mài)火柴的女孩》呀等等，看得津津有味。」但當(dāng)一面對(duì)數(shù)學(xué)，就感到抗拒，很自然地就投放更多時(shí)間在中文科，冷落數(shù)學(xué)科。「但沒(méi)想到我兩個(gè)女兒卻竟然都很喜歡數(shù)學(xué)，在這科成績(jī)最好，她們常常會(huì)研究一些難題，思考答案的運(yùn)算過(guò)程。」
　　兩個(gè)女兒從小數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，因?yàn)橄矏?ài)和不斷鉆研，到中學(xué)時(shí)更經(jīng)常考獲滿分。「她們幫人補(bǔ)習(xí)，都是教一些數(shù)學(xué)較弱的孩子，幫助他們克服數(shù)學(xué)。」女兒的行為更讓她得到啟發(fā)：「我不禁想起自己的過(guò)去，因?yàn)橐婚_(kāi)始數(shù)學(xué)較差，就認(rèn)定自己不在行，繼而有點(diǎn)逃避，最后只顧其他擅長(zhǎng)或喜歡的科目。說(shuō)不定當(dāng)初自己勇敢地克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，就能發(fā)掘到潛藏著的數(shù)學(xué)天份？」校長(zhǎng)笑道：
　　我都有和女兒分享，說(shuō)「哎呀！阿媽當(dāng)時(shí)真系唔夠努力！」

　　家庭事業(yè)難兼顧常掙扎
　　有些人選擇做老師，是因?yàn)槔硐耄灿行┘揖城遑毜漠厴I(yè)生選擇做老師，是因?yàn)檫@份工作穩(wěn)定、收入不錯(cuò)。蔡校長(zhǎng)坦言初入行時(shí)，自己沒(méi)有太明確的教育理念，只是單純打好份工。「就算一開(kāi)始沒(méi)有，但愿意繼續(xù)走下去，一定有那份心，不然真的堅(jiān)持不下去。」作為職場(chǎng)女性，當(dāng)步入婚姻、生兒育女后，往往面對(duì)工作和家庭的兩難。
　　「我看過(guò)很多，做了幾年后，就辭職照顧家庭。我作為母親也很明白，若小朋友生病，做父母當(dāng)然很擔(dān)心，很想在身邊照顧好他們，但這邊廂的學(xué)生，也不能說(shuō)有事就請(qǐng)假不理，所以真的會(huì)很掙扎。」校長(zhǎng)感謝家人的支持，尤其丈夫：
　　如果家庭中有一位老師，真的是需要整個(gè)家庭的支持。
　　中七畢業(yè)后立即考進(jìn)教育學(xué)院，兩年后便成為老師，蔡校長(zhǎng)的教學(xué)生涯已逾30年，對(duì)于教育，她先要求自己。「我希望自己先做好自己，永遠(yuǎn)有一顆赤子之心，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，陪伴他們有盼望地成長(zhǎng)。我深信不論學(xué)生們的背景如何、能力如何，都是可栽培、可塑造的。作為老師，我們要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的好。」
　　校長(zhǎng)興奮地分享指曾經(jīng)有位學(xué)生，學(xué)術(shù)成績(jī)不太好，老師沒(méi)放棄，一直細(xì)心發(fā)掘她的興趣、強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)特別喜愛(ài)花式跳繩，于是多加栽培、訓(xùn)練，果然有很好的表現(xiàn)，同時(shí)不忘鼓勵(lì)她在學(xué)業(yè)上用心。「我們從一年級(jí)開(kāi)始發(fā)掘，到六年級(jí)時(shí)，一天，她的中文科老師開(kāi)心地捉著我說(shuō)：『校長(zhǎng)！佢今次默書(shū)九十幾分呀！』」默書(shū)高分甚或滿分或許不算是件大事，但老師為學(xué)生的進(jìn)步而打從心底雀躍，就真的是一件令人欣慰的好事。